演员的话术并非单纯的背诵，而是实体化
2018-12-08 19:17:47 点击：
演员的话术并非单纯的背诵，而是实体化。因此，演员话术教育的目的是应培养演员聆听自己语言的能力、感受并控制自己语言的能力并准确觉悟自己的语言及表达能力。要达到演员话术教育的根本目的，需要进行多种系统的训练。其中读剧本是不容忽视的重要环节，在教学中必须加以重视。
关键词：演员话术；读剧本；入戏；说台词；角色设定
演员的话术不同于播音员播报新闻或诗朗诵。播音员播报新闻是为保持客观性，排除主观介入的话语方式；诗朗诵是沉浸在诗意中流露出高亢情绪。演员的话术则是剧本内容而创造出的“剧中人物”受此时、此地、此舞台的空间限制，以“剧中台词”为侧重点。因此，演员的话术训练应达到通过演员自身感受创造出生动语言的目的。
关键词：演员话术；读剧本；入戏；说台词；角色设定
演员的话术不同于播音员播报新闻或诗朗诵。播音员播报新闻是为保持客观性，排除主观介入的话语方式；诗朗诵是沉浸在诗意中流露出高亢情绪。演员的话术则是剧本内容而创造出的“剧中人物”受此时、此地、此舞台的空间限制，以“剧中台词”为侧重点。因此，演员的话术训练应达到通过演员自身感受创造出生动语言的目的。
对台词进行细致分析及研究是演员创造角色的首要环节。此环节主要在读剧本阶段进行。这一过程中，演员可以掌握剧中人物的性格、人物关系及不同场面下角色的目的、潜台词等。可见，读剧本是创造角色的重要环节。但唯有注意以下几个方面，才能视为塑造角色的正确过程。
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